MOZ 23 - UN LUGAR SEGURO: RENOVACIÓN DE LA ESCUELA NACALA
Lugar del proyecto
El proyecto se lleva a cabo en el Instituto Politécnico Comunitario de Mujeres de Nacala (IPCFN) ubicado en la provincia de Nampula. La Institución se encuentra a 4 km de la zona central de Nacala, en una zona de expansión y desarrollo, una zona residencial con desarrollo industrial rampante y hacinamiento.
La IPCFN fue fundada en 1998 para responder a la necesidad de proporcionar capacitación de calidad a las mujeres mozambiqueñas. La dirección y administración del Instituto son responsabilidad de las Hermanas Misioneras Combonianas. Actualmente hay 375 estudiantes en dos ciclos: uno de educación secundaria general y otro de educación técnico profesional con especialidad en gestión y administración. 150 son niñas internadas.
La IPCFN acoge niñas de diferentes regiones y etnias del país, procedentes actualmente de 18 distritos de la provincia de Nampula; localidades suburbanas y zonas suburbanas de las ciudades de Nacala y Nampula; soy también de las provincias de Norte (Cabo Delgado, Zambézia), Sur (Maputo) y Central (Beira). Más del 60% de estas jóvenes provienen del interior del país y de comunidades pobres y necesitadas, muchas de ellas se benefician de una beca para continuar sus estudios.
Nacala Porto es una ciudad portuaria y es el punto principal de la empresa de mega-logística llamada "Corredor Logístico de Nacala" (o "Corredor Logístico del Norte"), que, además del ferrocarril, incluye carreteras, puertos y aeropuertos, todos nacidos en un intento de crear una nueva dinámica económica para el norte de la nación. Debido a esta situación, la ciudad de Nacala es parte de la Zona Económica Especial, donde se encuentra la mayor parte de la parte industrial del norte de Mozambique, lo que trae tanto nuevas inversiones en el país, y al mismo tiempo una fuerte inmigración interna, en busca de trabajo. Sin embargo, la ciudad carece de la infraestructura para hacer frente a este rápido crecimiento.
Descripción del proyecto
El IPCF comprende una amplia zona con diversos edificios: aulas, administración y oficina, sala de informática, biblioteca, cocina, comedor, dormitorios y un pequeño centro de salud para las alumnas enfermas que requieran aislamiento. Todas las instalaciones requieren mantenimiento constante, ya que, al estar en una ciudad costera, el aire salino daña los edificios.
Los baños y las fosas sépticas requieren una limpieza a fondo frecuente. El mantenimiento también incluye la reparación de puertas y ventanas, especialmente de las mosquiteras, que son imprescindibles. Además, el suministro eléctrico sufre fluctuaciones e interrupciones constantes, lo que provoca daños en los equipos y las lámparas.
Por último, cada año se inspeccionan todos los pupitres y sillas para reparar los que estén dañados. Las alumnas participan activamente en la limpieza diaria de las aulas y los dormitorios, y se comprometen a limpiar las zonas exteriores (patio y jardín).
Objetivos
- Mantener en buen estado las instalaciones disponibles para las estudiantes, de modo que puedan vivir y estudiar en un entorno confortable.
- Garantizar una educación de calidad como medio de empoderamiento y autonomía para las niñas del norte de Mozambique.
Beneficiarios
Directos: unos 375 niñas entre 12 y 18 años
Indirectos: las familias
Hermanas referente del proyecto: Hna. Laura Malnati y Hna Linda Mantovan
Costos del proyecto