UG 10 - ESCUELA PARA NIÑAS
Lugar del proyecto
La escuela está situada en la región central de Karamoja, en el distrito de Napak, situada en el noreste de Uganda y en la frontera con Kenya. La gente se dedica más al pastoreo y un poco a la agricultura, pero la irregularidad de las lluvias significa que los cultivos a menudo se pierden. El cambio climático en esta zona ha sido perjudicial ya que no hay alternativa al agua del cielo. La pobreza es actualmente estructural y endémica. Ahora hay una nueva carretera construida por los chinos, que conecta Moroto con Soroti, y facilita las comunicaciones y el transporte.
En este contexto, la escuela ha trabajado durante más de cincuenta y cinco años ayudando efectivamente a difundir la idea de que la escuela es un paso obligatorio para todas las formas de desarrollo y sentando las bases para el acceso a una profesión de muchas mujeres. Ellas, logrado este objetivo, se han liberado de una vida de pobreza, apoyando la idea del derecho de las mujeres a una profesión remunerada que se logra solo a través de la educación.
Hay muchas mujeres que, gracias a la escuela, han logrado una cierta estabilidad económica y cuidado de la familia al proporcionar no solo las necesidades básicas, sino también para la educación de los niños, sentando así las bases para su futuro ya no vinculado solo a la tierra y el ganado.
Descripción del proyecto
La escuela cuenta actualmente con 1040 estudiantes matriculados. La presencia diaria promedio en la escuela es de 950/960 estudiantes. La escuela es de tiempo completo desde tercero hasta séptimo grado según normas ministeriales. Se pide a los padres 39 euros trimestrales para los que residen en el colegio (420 alumnos de 4º a 7º curso) y unos 8 euros para los alumnos diurnos, con el objetivo de garantizar el buen funcionamiento del colegio y la alimentación necesaria tanto para los residentes como para los a los diarios.
Sin embargo, algunos padres no pueden pagar esta cantidad debido a la pobreza. Esta realidad provoca limitaciones financieras en la escuela que dificultan el pago de los salarios de los trabajadores de la escuela, como cocineros, conserjes y personal de mantenimiento. Todo el personal no docente proviene de la comunidad local y de una situación de pobreza real.
Por lo tanto este proyecto tiene como objetivo apoyar el pago de los salarios de los trabajadores. Esto nos permitirá garantizar al colegio la prestación de los servicios necesarios y asegurar el buen desarrollo de las actividades escolares.
Objetivos
- Asegurar el desempeño efectivo de todas las actividades escolares
- Proporcionar educación asequible al no exigir a los padres que paguen altas tasas de matrícula
- Motivar al personal no docente para que proporcione los servicios necesarios
- Dar educación a todas las niñas matriculadas, sin descuidar a las que no pueden pagar debido a la pobreza
Beneficiarios
Directos: 1.040 alumnos, 22 profesores, 16 trabajadores escolares
Indirecta: familia y sociedad
Hermana referente del proyecto: Hna. Saba Ailai Nashih
Costos del proyecto