SSD 28 - APOYO AL KOOTH COMBONI KINDERGARTEN
Lugar del proyecto
Cueibet se encuentra en el estado de Lagos, que tiene un nivel de educación muy bajo, el peor de todos los distritos en un país que tiene una tasa de analfabetismo del 85% y donde las niñas tienen menos posibilidades de terminar la escuela.
Cueibet es un lugar aún muy afectado por las prácticas culturales dinka, que no animan a los niños pequeños a ir a la escuela. Los hombres aún se casan con muchas esposas y tienen muchos hijos, y en la mayoría de los casos, la responsabilidad de la crianza recae en las mujeres. Dado que la mayoría de estas mujeres son analfabetas y carecen de fuentes de ingresos, muchos niños terminan en los campamentos ganaderos, trabajando como vendedores ambulantes, o se quedan en casa al cuidado de sus hermanos menores.
Descripción del proyecto
Kooth Comboni es un jardín de infancia ubicado en las instalaciones del Colegio de Formación de Profesores de la comunidad jesuita. El objetivo principal de esta escuela es ofrecer educación de calidad y formación humana a los jóvenes de la comunidad dinka gok en la que vivimos, así como proporcionar una oportunidad para que los futuros profesores de la Escuela practiquen la enseñanza.
El jardín de infancia se inauguró en 2020 y la escuela acaba de adquirir nuevas aulas permanentes gracias a la ayuda de donantes. Los niños tienen entre 4 y 8 años; actualmente hay 180 niños en la escuela. Lamentablemente, los padres se negaron a pagar las cuotas escolares. Argumentaron que debían pagar por los niños mayores, no por los pequeños. Por lo tanto, tuvimos que fijar una cantidad muy pequeña para las cuotas escolares. Esta cantidad es insuficiente para pagar un salario digno a los maestros y para el funcionamiento de la escuela.
También contamos con dos cocineros y una persona de limpieza. El personal docente está compuesto por dos maestras y dos maestros. El proyecto es importante porque, cuando los niños comen en la escuela, se sienten motivados para ir y concentrarse mejor. Además, los maestros estarán motivados si tienen un salario digno y recursos adecuados para la enseñanza y el aprendizaje. Los padres contribuirán con pequeñas cuotas escolares y leña para cocinar.
Objetivos
- Motivar a los niños y aumentar su nivel de atención en clase
- Proporcionar un ambiente propicio para el aprendizaje
- Mejorar el nivel de vida de los docentes y así motivarlos.
Beneficiarios
Directos: 180 niños y 4 profesores
Indirectos: las familias y la comunidad
Hermana Referente del proyecto: Hna. Pollina Asikuru
Costos del proyecto